Glogster "Sustantivos"

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PRACTICA ORTOGRAFÍA

Juegos para practicar la ortografía
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Sopa de letras

HOY PROPONGO VARIAS SOPAS DE LETRAS PARA PRACTICAR VOCABULARIO DE UNA MANERA DIDÁCTICA

¡ CUENTOS PARA TOD@S!

Hoy os animo a que disfrutéis del maravilloso mundo de la lectura con estos cuentos, poesías  adivinanzas y muchas más cosas que encontrareis en esta página.

Animarse y... ¡A DIVERTIRSE LEYENDO!

Cuentos, poesías y MUCHO MÁS

Juegos interactivos

¡ AQUÍ OS DEJO ALGUNOS JUEGOS PARA PRACTICAR EN CASA!

Juegos de frases, acento, determinantes,  gentilicios,  prefijos y sufijos, reglas ortográficas, verbos, diptongo, hiato y MUCHO MÁS.

Taller de Lectura

¡Juegos!

“Un reencuentro inesperado”

Ana iba camino a casa, sentada en el metro como cada tarde a las cinco en punto. Ese día hacía más calor del habitual y el vagón estaba lleno de gente, por lo que decidió quitarse la chaqueta y en un descuido dio un codazo a una chica que iba a su lado de pie:

-: ¡Lo siento! Disculpe, es que… ¿Sandra?

-: No pasa nada… Sí, soy yo

(La chica mira hacia Ana dubitativa)

-: Soy yo, Ana, de la universidad

- ¡Madre mía, Ana! ¿Cómo estás? ¿Cuánto tiempo?

-: Muy bien… Hace tanto que no te veía ¿Qué haces aquí? ¿No vivías en Las Rozas?

-: Pues me mudé con mi chico hace un par de meses y estoy trabajando en un colegio de aquí. La zona siempre nos ha gustado y cuando me hicieron fija fue todo perfecto. Ya no me acordaba de que tú vivías aquí

-: Si, aquí sigo. Ahora vivo en un piso compartido, con una chica muy maja, la verdad. Sigo estando cerca de los papis, pero con mucha más independencia claro.

-: Me alegro de verte, parece que hace siglos desde la última vez.

-: Y tanto… así que sigues con tu novio ¿no? ¿Y con trabajo?

-: Lo del trabajo fue una gran suerte, porque me llamaron para hacer una sustitución y entre unas cosas y otras me acabaron cogiendo y estoy súper contenta. En cuanto a lo de Daniel, seguimos juntos. Sin planes de boda todavía, pero muy bien. ¿Y tú?

-: ¿Yo? Ya me conoces. He estado viajando. Pasé una temporada en Londres, viví un año en Alemania con mis tíos y en París tres meses, pero siempre acabo aquí. Así que ahora estoy dando clases de inglés en una academia y estoy muy contenta, la verdad.

-: ¿Y sigues con aquel chico?

-: ¡Que va! Con los viajes y demás estaba más centrada en estudiar y disfrutar del sitio que de otra cosa. Pero llevo unos meses quedando con Jesús, el que iba a nuestra clase, ¿te acuerdas?

-: ¡No me digas!

-: ¡Sí! Jajaja Hemos mantenido el contacto y ahora nos vemos más a menudo y nos va bastante bien.

-: Me alegro muchísimo. La siguiente es mi parada. ¡Qué pena! Me gustaría seguir hablando

-: ¿Tienes mi teléfono? Nos podríamos ver algún día ahora que sé que estás por aquí

-: No lo tengo, pero tengo Facebook, si tienes

-: ¡Claro! Te buscaré

-: Ha sido genial volver a verte y saber de ti Ana. Espero una invitación tuya.

(Se dan dos besos)

-: Ya nos veremos.

-: Eso está hecho. Saludos a Jesús.

-: Adiós

-: ¡Adiós!

Tarea 3ª

Aquí os dejo el texto para hacer la tarea. Espero que os guste y que quede divertido al final.
¡¡Disfrutad mucho de las vacaciones de Semana Santa!!

Domingo por la mañana

El señor César era muy rutinario.

Todos los domingos por la mañana se levantaba tarde, daba vueltas por casa en prenda de ropa para dormir. La usan aquellos que prefieren no acostarse en ropa interior. Suele estar formado por dos piezas; una parte superior y pantalones, aunque existen también de una sola pieza y a las once se afeitaba, dejando abierta la puerta del habitación destinada al aseo corporal.

Aquel era el momento esperado por su hijo Francisco, que tenía sólo seis años, pero manifestaba ya una inclinación por la medicina y la cirugía. Francisco tomaba el paquete de fibra o borra de la planta de la familia de las malváceas que, limpia y esterilizada, se presenta en el comercio de formas distintas y para usos médicos, higiénicos, cosméticos, etc. hidrófilo, la botellita de alcohol des naturalizado, el sobre de los tira de tela o de plástico con una de sus caras adhesiva que sirve para sujetar vendajes, entraba al habitación destinada al aseo corporal y se sentaba en el taburete a esperar.

— ¿Qué hay?, pregunta el señor César, enjabonándose la cara.

Los otros días de la semana se afeitaba con la máquina eléctrica, pero el domingo usa todavía el Producto que resulta de la combinación de un álcali con ciertos aceites y sirve para lavar con agua y las cuchillas. Francisco se torcía en el pequeño asiento, serio, sin responder.
— ¿Entonces?

— Bien –decía Francisco- puede ser que tú te cortes. Entonces yo te curaré.

— Ya –decía el señor César.

— Pero no te cortes a propósito como el domingo pasado –decía Francisco severamente-, a propósito no vale.

— De acuerdo –decía el señor César.

Pero cortarse sin hacerlo aposta no lo lograba. Intentaba equivocarse sin quererlo, pero es difícil y casi imposible. Hacía de todo para estar distraído, pero no podía. Finalmente, aquí o allá, el corte llegaba y Francisco podía entrar en acción. Secaba el hilo de sangre, desinfectaba, pegaba el tira de tela o de plástico con una de sus caras adhesiva que sirve para sujetar vendajes. Así cada domingo el señor César regalaba un hilo de sangre a su hijo, y Francisco estaba convencido de ser útil a su distraído padre.

CHICAS, HE ESTADO ALGO OCUPADA PORQUE HE ESTADO TRABAJANDO EN UN COLEGIO Y NO HE PODIDO SUBIROS LA CORRECCIÓN DE VUESTROS EJERCICIOS HASTA AHORA, AUNQUE NO TENÍA QUE CORREGIR MUCHO PORQUE CADA VEZ LO HACÉIS MEJOR Y NO TENGO MUCHO QUE DECIR. ¡SOIS GENIALES! 

RESPUESTAS:

Olga:

¡Hola Olga!

¿Cómo te va todo? Espero que muy bien y que en Semana Santa descansaras mucho.

La actividad está perfecta, lo compliqué un poco porque cada vez tienes más nivel y sabía que lo harías genial, como me has demostrado. 

Los dibujos son muy chulos por cierto.

Te recuerdo que si tienes dudas del blog o algo del colegio, aunque no sea de lazarillos puedes decírmelo, no tengo problemas en contestar a lo que sea.

Un saludo Olga.  



Patricia:

¡Patricia! ¿Cómo estás?

Esta vez puse el ejercicio más difícil,  pero ya veo que cada vez te superas, porque está muy bien. Lo único que te ha faltado es el dibujo del cuarto de baño en la definición de "habitación destinada al aseo corporal". Lo entiendo, porque lo quería complicar para ver como te defendías y sólo has tenido un mínimo fallo, así que te felicito porque lo estás haciendo genial.

Seguro que todo te está yendo muy bien y disfrutas de estos últimos días antes de las vacaciones. 

Te recuerdo que si tienes problemas o dudas con el blog o con cualquier cosa del colegio que te pueda ayudar dímelo sin ningún problema.

Saludos Patricia.

Tarea 2

Para esta actividad tendréis que fijaros muy bien y leer detenidamente la historia. Después de que lo hayas leído tendréis que: 

- Crear dos finales para la historia

- Buscar en el diccionario palabras que no se entiendan y escribir una frase con cada una de ellas.

- Encontrar los “gazapos” que haya en el relato y explicarlo, es decir, que hay cosas que no están bien y no concuerdan con la realidad y tendréis que explicarlo.

- Hacer un dibujo relacionado con la historia. 

CUATRO AMIGOS Y UN LADRÓN

Cuatro amigos de Madrid se llamaron una tarde para verse. Quedaron en el centro para ir al cine y tomarse un café caliente, porque hacía frío y no podían ir a la playa con esa temperatura, así que ese era el mejor plan. Cuando las chicas llegaron, todos se encaminaron hacia el cine mientras iban departiendo y contando las novedades que habían pasado recientemente. En el momento en el que estaban eligiendo la película que iban a ver, observaron cómo un hombre le hurtaba el monedero del bolso a una mujer. El susodicho se guardó la cartera y empezó a andar. Los cuatro amigos decidieron seguirle y ayudar a la pobre mujer. Caía la noche y el hombre vestía de negro, por lo que era más difícil verle en medio de la oscuridad, por suerte las calles estaban bien iluminadas. Daniela empezó a asustarse y pensar que algo nefasto podría sucederles, pero sus amigos la calmaban diciendo que era un simple ladrón y que había que hacer justicia, como buenos melillenses que eran,  y devolverle la cartera a su dueña. El hombre paró en una librería, pero salió con más prisa que antes. No dudaron en seguirle, pero después de mucho callejear, al pasar frente al museo del Louvre le perdieron la pista, ya que había muchas salidas y la iluminación era peor. ¿Dónde estaba? ¿Por dónde había ido? Era muy tarde y pensaron en que lo mejor sería dejarlo, parar a descansar y olvidar la locura que habían vivido por un momento.  Por lo que decidieron volver, y al doblar la esquina de la primera calle, un chico que iba corriendo se tropezó con ellos, ¡era el ladrón!

SIENTO EL RETRASO CHICAS, PERO HA HABIDO ALGUNOS PROBLEMAS QUE YA ESTÁN SOLUCIONADOS, ESTABA ESPERANDO VUESTRAS RESPUESTAS TODOS LOS DÍAS  ASÍ QUE... ALLÁ VAMOS.

RESPUESTA:

Olga. 5ºC: 

Palabras que no he entendido:

Hurtado: Tomar o retener bienes ajenos contra la voluntad de su dueño, sin intimidación en las personas ni fuerza en las cosas.

Nefasto: Dicho de una persona o de una cosa: Desgraciada o detestable.

Gazapos: 

Dice que eran melillenses y pasan por el Louvre.

Dice que son madrileños y luego dice que son Melillenses.

Finales: 

El ladrón les dijo que solo quería el dinero para comer porque no había comido en una semana.

El ladrón les devolvió el monedero porque tenía miedo de que llamaran a la policía.

Frases con palabras difíciles: 

Me han hurtado el móvil.

Eres una persona nefasta.

Hola Olga.

Has hecho esta tarea muy bien.

Veo que tienes mucha imaginación al hacer esos dos finales tan distintos, pero que se relacionan perfectamente con la historia, y el dibujo está genial.

Los gazapos los has pillado rápido, pero podías haber explicado que al ser melillenses no pasan por el Louvre porque el Louvre está en París. Y efectivamente al principio dice que son madrileños y después melillenses. 

Otro de los gazapos era que no podían ir a la playa por el mal tiempo, pero no podrían haber ido de todas maneras porque en Madrid no hay playa.

Por último decirte que las palabras que aparte de las palabras que has encontrado (hurtado y nefasto) si tienes dudas en alguna otra me lo puedes preguntar, por ejemplo, departiendo o susodicho, que son palabras que alomejor no has oído mucho o solamente te suenen:

- departir: charlas, conversar. "Por las tardes suelo departir con mis amigas y después voy a casa"

- susodicho: mencionado o dicho anteriormente. "Mi profesor se llama Juan. El susodicho tiene 35 años"

Sigue trabajando así de bien.

Un saludo Olga.

Patricia. 6ºD

Empecemos con los finales:

1º Entonces los chicos cogieron al ladrón, el (él) intentó escapar pero no pudo entonces allí acudió la policía y le detuvieron.

2º El ladrón escapó y los chicos le persiguieron asta (hasta)  que el (él) tropezó con una alcantarilla y le cogieron pues la sorpresa que se llevaron fue…

…¡Era su profesor de matemáticas!

Los gazapos:

1º En Madrid no hay playa.

2º El Louvre no esta (está) en Madrid.

Palabras-Frases:

Departiendo: Conversando

El otro día estuvimos departiendo sobre el partido del R .Madrid

Nefasto: Fatal

Hoy he tenido un día nefasto

Hola Patricia.

Toda la tarea está completa y muy trabajada, en especial el dibujo, en el que has incluido la cartelera y todo (también hay que ir al cine de vez en cuando y descansar del colegio).

Los finales son diferentes y muy imaginativos, sobretodo el segundo ¿Quién se iba a imaginar que era su profesor de matemáticas?, te podrías dedicar a escribir historias, yo las compraría.

Por otro lado, los gazapos los has encontrado y explicado. Había otros como que: primero decían que eran madrileños y después melillenses, pero los que has encontrado son correctos.

RECUERDA:

- el como pronombre personal lleva acento "él intentó escapar" "le persiguieron hasta  que él tropezó"

- hasta lleva h "le persiguieron hasta  que él tropezó"

- está lleva acento "El Louvre no está en Madrid."

Los acentos son errores muy comunes pero debes tener cuidado.

En esta página te explican dónde y cómo se acentúan las palabras: http://www.dat.etsit.upm.es/~mmonjas/acentos.html 

Estás trabajando muy bien Patricia, para cualquier duda o consulta aquí estoy.

Un saludo.

Aprender y Jugar

Aquí os dejo una página donde encontrareis juegos para practicar lo aprendido en clase.

http://www.educalandia.net/educativos/primaria/lio_de_palabras/verbo_pasiva.htm

JUEGOS para trabajar:

Tarea 1ª. Entrevista

¡Hola!

Para que nos conozcamos mejor te voy a hacer unas preguntas. Me puedes contar todo lo que quieras, cuanto más mejor, puede que  tengamos muchas cosas en común.


1. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

2. ¿Haces algún deporte ? ¿Eres de algún equipo?

3. ¿Bailas? ¿Cantas?

4. ¿Dónde vas de vacaciones?  ¿A qué lugar te gustaría ir? (Hayas ido o no todavía)

5. ¿Ya sabes qué quieres ser de mayor?



Espero tu respuesta.

Hola Sonia: 

Me presento me llamo Patricia soy una niña bastante alegre y valiente, practico varios como: voy a gimnasia rítmica, también a natación… 
En mis ratos libres suelo divertirme con mis amigas, nos lo pasamos genial juntas y espero que con tigo pueda pasármelo igual de bien con tigo, yo me suelo ir de veraneo Galicia y a Granada me lo paso genial allí me baño con mis amigas en la playa aunque la playa esta bastante lejos pero en coche estamos allí bastante rápido. La verdad es que me gusta mucho la música componer, cantar canciones… Me alegro mucho de que esta actividad pueda continuar.
Besos:

Patricia6º D04

Patricia, yo también compongo música y siempre estoy con mis amigas, tenemos mucho en común. Por lo que veo eres muy deportista, me encanta la gimnasia rítmica. Así que me han gustado tus respuestas, pero si has aprendido la voz pasiva podrías utilizarla conmigo, por ejemplo: suelo ir de veraneo a Galicia en el coche conducido por mi padre. Y una última cosa, recuerda que contigo va junto y está (la playa está bastante lejos) lleva acento.

Un saludo.

Hola me llamo Olga tengo 10 años y practico gimnasia rítmica .
En mi tiempo libre me gusta escuchar música y hacer gimnasia rítmica.
Soy del Real Madrid .
Bailo en el equipo de gimnasia rítmica de mi colegio y canto en el coro de mi colegio que mi profesor ha firmado para niños de 4º,5ºy 6º.
De vacaciones me voy a mi pueblo y a la sierra .
También me gustaría ir al caribe con mi familia.
De mayor quiero ser profesora. 
ADIÓS: 
OLGA

Hola Olga. Así que quieres ser profesora, es una profesión genial, ya verás. Por lo que veo en tus respuestas eres muy activa y del Real Madrid como yo. Nos vamos a llevar muy bien. 
Escribes muy bien, pero podrías utilizar más palabras con b y formas compuestas, por ejemplo: Yo he practicado gimnasia rítmica durante dos años. Y recuerda que los nombres de lugares van en mayúscula: Caribe.
Seguiremos hablando Olga.
Hasta la próxima. Un saludo.

¡Vamos a divertirnos!

Bienvenidos

¡¡BIENVENIDOS!!

Este es mi blog, del que espero que disfrutes.

Gracias.